Supervisores Escolares. Trayectorias, sensibilidades y disposiciones al acompañamiento pedagógico

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https://doi.org/10.18800/educacion.202002.010

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Publicado

2020-09-30

Cómo citar

Hernández Ortiz, F. (2020). Supervisores Escolares. Trayectorias, sensibilidades y disposiciones al acompañamiento pedagógico. Educación, 29(57), 211–216. https://doi.org/10.18800/educacion.202002.010

Número

Vol. 29 Núm. 57 (2020)

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