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  3. Vol. 4 Núm. 7 (1995)

Publicado: 1995-06-01

Artículos

  • La postmodernidad, interpelaciones que plantea a la antropología y a la educación
    Sara López Escalona
    5-19
    • PDF
  • Política y Educación
    Octavi Fullat i Genis
    21-41
    • PDF
  • Material para un debate para la generación del 900 y la reconstrucción nacional
    Adriana Flores de Saco
    43-60
    • PDF
  • ¿Aprendiendo con sentido o aprendizaje significativo?
    Carmen Rosa Coloma Manrique
    61-69
    • PDF

Reseñas

  • Marginalidad, Inteligencia y Rendimiento Escolar. Lima, Perú, 1993, Ed. Brandon Enterprise S.R. Ltda. 1 · edición, 222 p.p.
    Elsa Tueros Way
    93-96
    • PDF

Comunicaciones

  • Asociación centro peruano de audición y lenguaje
    Antonio Gimoye del Rosario
    71-80
    • PDF
  • En torno a la enseñanza de las ciencias naturales
    Irma Encinas Ramírez
    81-86
    • PDF
  • Algunas reflexiones acerca de la enseñanza del latín
    María Purificación Estebañez
    87-92
    • PDF
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