Bloomberg: El poder de la información financiera

  • Christian Tovar Pontificia Universidad Católica del Perú

    Estudiante del octavo ciclo de Contabilidad de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del Centro Federado de la Facultad de Ciencias Contables. Miembro del área de Finanzas de la Revista Lidera

  • Luis Miguel Lora Zenozaín Pontificia Universidad Católica del Perú

    Estudiante del sexto ciclo de Contabilida de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del área de Finanzas de la Revista Lidera

Palabras clave: Bloomberg, terminal, inversión, financiamiento, bolsa

Resumen

Los terminales Bloomberg son una de las mayores fuentes de información financiera en el mundo. El uso de los terminales se centra en las áreas de finanzas, en tesorerías de todo tipo de empresas, entidades financieras, institutos, universidades, entre otros. Los principales usos que se obtienen mediante los terminales Bloomberg son cotizaciones de títulos valores en tiempo real, principalmente bonos y acciones, estados financieros de compañías alrededor del globo, predicciones y análisis financieros sobre títulos valores y, noticias de primera mano relacionadas al mundo financiero y empresarial. La información financiera obtenida de estos terminales resulta fundamental tanto para las decisiones de inversión como para las de financiamiento, por un lado se observa la amplia gama de productos financieros que ofrece el mercado y por otro, evaluar el mercado a fin de estimar a qué precio se podría emitir deuda o nuevas acciones. Los terminales Bloomberg se han convertido en una herramienta necesaria en el área de Finanzas, tesorería y relaciones con el inversor, ya que no solamente contribuye con cubrir las necesidades que el usuario posee en la actualidad, sino que también lo prepara para aquellos requerimientos que puedan surgir en el futuro.

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Cómo citar
Tovar, C., & Lora Zenozaín, L. M. (2015). Bloomberg: El poder de la información financiera. Revista Lidera, (10), 94-96. Recuperado a partir de https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/revistalidera/article/view/18235