Ames, P. y Padawer, A. 2015. Dossier: infancias indígenas, identificaciones étnico-nacionales y educación: experiencias formativas cotidianas dentro y fuera de las escuelas. Anthropologica. 33, 35 (dic. 2015), 5-14. DOI:https://doi.org/10.18800/anthropologica.201502.001.