Ames, Patricia, y Ana Padawer. «Dossier: Infancias indígenas, Identificaciones étnico-Nacionales Y educación: Experiencias Formativas Cotidianas Dentro Y Fuera De Las Escuelas». Anthropologica, vol. 33, n.º 35, diciembre de 2015, pp. 5-14, doi:10.18800/anthropologica.201502.001.