Myles Burnyeat y Michael Frede: The Pseudo-Platonic Seventh Letter, Scott, D. (ed.), Oxford University Press, 2015, XV, 224 pp.

Authors

  • Thomas Alexander Szlezák Tubinga

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https://doi.org/10.18800/arete.201901.011

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Author Biography

  • Thomas Alexander Szlezák, Tubinga

    Profesor en la Universidad de Tubinga (Alemania). Ha sido profesor universitario en Zurich (1976-1983), profesor de Estudios Clásicos en Würzburg (1983-1990) y profesor de Literatura Griega y Filosofía Antigua (Tubinga, 1990-2006). Estudió Filosofía y Filología clásica e Historia en Erlangen, Múnich y Tübingen. Se doctoró con una edición, traducción y comentario del Über die Kategorien del Pseudo-Archytas (publicado en 1972). Ha escrito artículos sobre Homero, Sófocles, Eurípides y Tucídides. Es autor de numerosos artículos sobre Platón, Aristóteles y Plotino, autores en los que es considerado uno de los más grandes especialistas. Es igualmente autor, entre muchas otras publicaciones, de Platon und Aristoteles in der Nous-Lehre Plotins (1979), Platon und die Schriftlichkeit der Philosophie (1985), Come leggere Platone (1991) y Das Bild des Dialektikers in Platons späten Dialogen (2004).

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Published

2019-06-25

Issue

Vol. 31 No. 1 (2019)

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Copyright (c) 2019 Areté

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How to Cite

Myles Burnyeat y Michael Frede: The Pseudo-Platonic Seventh Letter, Scott, D. (ed.), Oxford University Press, 2015, XV, 224 pp. (2019). Areté, 31(1), 257-271. https://doi.org/10.18800/arete.201901.011