Chávez Palencia, T. y González Reyes, R. 2021. Percepciones sobre el tránsito a modalidades de enseñanza no presenciales. Un estudio exploratorio entre docentes de educación pública básica en la ciudad de Guadalajara, México. Conexión. 16 (dic. 2021), 65-84. DOI:https://doi.org/10.18800/conexion.202102.003.