Chávez Palencia, T. y González Reyes, R. (2021) «Percepciones sobre el tránsito a modalidades de enseñanza no presenciales. Un estudio exploratorio entre docentes de educación pública básica en la ciudad de Guadalajara, Méxic»o, Conexión, (16), pp. 65-84. doi: 10.18800/conexion.202102.003.