[1]
E. Correa Vasconcelos, D. Gomes de Gomes, P. A. Tristão, W. Nunes Oleiro, y A. Costa Quintana, «Desempeño de estudiantes de pregrado en Contabilidad: Un análisis del uso de la enseñanza remota de emergencia», CYN, vol. 17, n.º 34, pp. 211–232, nov. 2022.