TY - JOUR AU - Mónica Patricia Bonifaz Chirinos PY - 2018/05/09 Y2 - 2024/03/29 TI - Recompensas económicas en la academia: análisis de literatura empírica sobre el pago por mérito en universidades de siete países JF - Educación JA - EDUCACIÓN VL - 27 IS - 52 SE - Artículos DO - 10.18800/educacion.201801.001 UR - https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19915 AB - El estudio presenta una revisión selectiva de la literatura que expone y analiza los resultados de diez investigaciones empíricas sobre las consecuencias de la aplicación de incentivos económicos en la academia, en un contexto de transformación de la organización universitaria a nivel global. La primera parte presenta una breve descripción de los sistemas de incentivos denominados pago por méritos, sus principales características y los objetivos de su implementación.La segunda parte expone los principales hallazgos de investigaciones desarrolladas en EUA, Alemania, Australia, Estonia, Pakistán, Argentina y México, y los efectos reportados en la productividad, la motivación y la satisfacción del profesorado.Concluye con la discusión de los aspectos críticos en la implementación y evaluación de los sistemas de pago por mérito. ER -