Cotán Fernández, A. et al. 2021. Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales: una investigación con estudiantes universitarios de Educación Infantil y Educación Primaria. Educación. 30, 58 (abr. 2021), 147–168. DOI:https://doi.org/10.18800/educacion.202101.007.