Dávila Vargas, K.J. y Garay Ramírez, S.E. 2024. Reflexiones sobre el uso de artificios y el conocimiento especializado del contenido matemático de docentes del nivel primaria. Educación. 33, 65 (sep. 2024), 213-239. DOI:https://doi.org/10.18800/educacion.202402.E003.