Martínez-Nova, J. A., Gil-Quintana, J., & Hueso-Romero, J. (2024). Enfoque por competencias en la formación técnica: estudio de caso sobre el ITSC y el Infotep en la República Dominicana. Educación, 33(65), 142-165. https://doi.org/10.18800/educacion.202402.A007