MORALES BUENO, Patricia. Logros en motivación y el tercer nivel de estructura del conocimiento: un estudio empírico en contextos de aprendizaje correspondientes a una modalidad híbrida ABP. Educación, [S. l.], v. 18, n. 34, p. 73–92, 2009. DOI: 10.18800/educacion.200901.005. Disponível em: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1681. Acesso em: 28 dic. 2025.