MANRIQUE VILLAVICENCIO, Lileya. El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales. Investigación desde la práctica. Educación, [S. l.], v. 31, n. 61, p. 227–232, 2022. DOI: 10.18800/educacion.202202.012. Disponível em: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/25957. Acesso em: 5 mar. 2026.