Arévalo Alvarado, Rosa María. 2010. «Teorías De Dominio De Los Docentes Sobre El Aprendizaje Y Su expresión En La evaluación De Los Aprendizajes: Un Estudio De Caso En Una institución Educativa Particular De Lima». Educación 19 (36):23-40. https://doi.org/10.18800/educacion.201001.002.