Zapata, Claudia, Ricardo Navarro, y Vanessa Vega. 2024. «El Efecto De Un Videojuego Educativo En La motivación, Autoeficacia Y Conocimiento De Estudiantes De Secundaria En Un Curso De Historia». Educación 33 (64):179-201. https://doi.org/10.18800/educacion.202401.A004.