Kroff Trujillo, F. y Ferrada Ferrada, C. (2025) «Explorando la actitud y expectativas en estudiantes de enseñanza primaria hacia el aprendizaje STEAM: un enfoque multidimensional en escuelas rurales en la insularidad de Chile», Educación, 34(67), pp. 130–152. doi: 10.18800/educacion.202502.A007.