Maluenda Albornoz, J., M. Varas Contreras, y D. Chacano Osses. Efectos Del Aula Invertida Y La Evaluación Auténtica En El Aprendizaje De La Matemática Universitaria En Estudiantes De Primer Año De Ingeniería. Educación, Vol. 30, n.º 58, Apr. 2021, pp. 206-27, doi:10.18800/educacion.202101.010.