Vásquez-Alvial, I., K. Flores-Francino, y J. L. Prieto-González. Representaciones Semióticas En El álgebra Escolar: Una Revisión Sistemática De La Literatura Entre 2013-2022. Educación, Vol. 33, n.º 65, Sept. 2024, pp. 81-04, doi:10.18800/educacion.202402.A004.