Vásquez Espinoza, Paola. Inclusión Educativa Universitaria Para Personas En Condición De Discapacidad Intelectual Y La Visión Social De Las Neurociencias (teoría Informacional). Educación 28, no. 54 (mayo 6, 2019): 243-265. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/20790.