Vásquez-Alvial I, Flores-Francino K, Prieto-González JL. Representaciones semióticas en el álgebra escolar: una revisión sistemática de la literatura entre 2013-2022. EDUCACIÓN [Internet]. 25sep.2024 [citado 18dic.2024];33(65):81-04. Available from: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/29657