Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria

Authors

  • Esperanza Daysi Kocchiu Yi Pontifical Catholic University of Peru image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.199301.003

Keywords:

Educación

Abstract

Un reto fundamental y permanente para la educación, es capacitar al ser humano para enfrentarse al mundo en cuanto problema y posibilidad en forma crítica, creativa, autónoma, libre y responsable. De allí que frente al desarrollo científico tecnológico actual y la consiguiente "explosión de conocimientos", la educaciónformal debe considerar como uno de sus objetivos prioritarios, la formación de una persona que asuma la responsabilidad de dirigir su proceso de aprendizaje.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

1993-03-01

Issue

Section

Artículos

How to Cite

Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria. (1993). Educacion, 2(3), 35-52. https://doi.org/10.18800/educacion.199301.003