Aprender a aprender: una aproximación sobre el uso consciente e intencional de estrategias

Autores/as

  • Cristina Del Mastro Vecchione Pontificia Universidad Católica del Perú image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.200002.005

Palabras clave:

Educación

Resumen

El artículo no presenta resumen.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2000-04-08

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Aprender a aprender: una aproximación sobre el uso consciente e intencional de estrategias. (2000). Educación, 9(18), 217-237. https://doi.org/10.18800/educacion.200002.005