Venturas y desventuras de la lectura en el aula de educación primaria pública

Authors

  • Carlota Estefania Flores Scaramutti Pontificia Universidad Católica del Perú.

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.200602.003

Keywords:

Aprendizaje, Lectura y escritura, Africa, Malabó, Aprendizaje excepcional

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2006-04-19

Issue

Vol. 15 No. 29 (2006)

Section

Artículos

License

Copyright (c) 2016 Educación

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Venturas y desventuras de la lectura en el aula de educación primaria pública. (2006). Educacion, 15(29), 53-62. https://doi.org/10.18800/educacion.200602.003