¿Qué significa ser niño hoy?

Authors

  • Carmen Rosa Coloma Manrique Pontifical Catholic University of Peru image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.200602.004

Keywords:

Servicios mejorados, Atención apropiada al niño, Desarrollo educativo, Concepción de infancia, Comportamiento infantil, Newman y Newman, Población escolar

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Published

2006-04-19

Issue

Vol. 15 No. 29 (2006)

Section

Artículos

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Copyright (c) 2016 Educación

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How to Cite

¿Qué significa ser niño hoy? (2006). Educacion, 15(29), 63-72. https://doi.org/10.18800/educacion.200602.004