Desarrollo de estrategias de aprendizaje en alumnos del primer año de estudios de la carrera de educación

Autores

  • Patricia Escobar Cáceres Pontificia Universidad Católica del Perú image/svg+xml
  • Lileya Manrique Villavicencio Pontificia Universidad Católica del Perú image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18800/educacion.200002.008

Palavras-chave:

Educación

Resumo

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Publicado

2000-04-08

Edição

Seção

Comunicaciones

Como Citar

Escobar Cáceres, P., & Manrique Villavicencio, L. (2000). Desarrollo de estrategias de aprendizaje en alumnos del primer año de estudios de la carrera de educación. Educacion, 9(18), 259-267. https://doi.org/10.18800/educacion.200002.008