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Vol. 1 Núm. 1 (1992)
Publicado:
1992-06-01
Presentación
Presentación Vol. 1 Num. 1
Irma Encinas Ramírez
5-5
PDF
Artículos
Tradición y cambio en la historia de la facultad de Educación
Adriana Flores de Saco
7-18
PDF
Planeamientos para la formación del profesional docente
Elsa Tueros Way
19-34
PDF
Tendencias en la investigación educacional en la facultad (1982-1991)
Irma Encinas Ramírez
35-45
PDF
Naturaleza y trascendencia de los seminarios sobre " Análisis y perspectivas de la educación en el Perú"
Jorge Capella Riera
47-64
PDF
Una experiencia de capacitacion-investigacion a docentes coordinadores de pronoei del callao
Carmen Rosa Coloma Manrique
65-76
PDF
Desarrollo del curriculo de los centros educativos: analisis de los elementos orientadores e instrumentales
Carmen Díaz Bazo, Roberto Persico, Cristina Del Mastro Vecchione, Giovan María Ferrazzi
77-84
PDF
Los textos escolares en relacion a la axiologia de los centros educativos
Cristina Del Mastro Vecchione, Aurea Bolaños Hidalgo, Carmen Díaz Bazo, Giovan María Ferrazzi
85-94
PDF
La mujer nuevo sujeto social: un reto para la educacion
Francisca Bartra Gros
95-106
PDF
Comunicaciones
Compartiendo el programa educativo rural en ayaviri (1988 I y II)
Esperanza Daysi Kocchiu Yi
107-115
PDF
Reseñas
Una década en la educación peruana (1980- 1990). Reflexiones y propuestas Editorial Cultura y Desarrollo 1991, 364 p.
Elsa Tueros Way
117-119
PDF
Teoría y Técnicas en la Investigación Educacional. Lima: Ave, 1987; 191 p.
Teresa Cisneros Gallo
120-121
PDF
"Aplicación de las Técnicas de Condicionamiento Operante en la Escuela " de J. MarkAckennan. PUC.AVSI-Italia, OEI. Lima-Perú, 1990 133 p.
Carmen Rosa Coloma Manrique
122-123
PDF
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