Moratalla Isasi, S. et al. 2019. Yoga: uma estratégia para melhorar a coexistência e participação ativa na vida social da instituição de ensino na etapa de educação inicial. Educacion. 28, 55 (out. 2019), 123–144. DOI:https://doi.org/10.18800/educacion.201902.006.