Esquicha Medina, A. 2022. Mudando o paradigma do letramento acadêmico: de uma perspectiva normativista a uma transformativa da escrita acadêmica em inglês como língua estrangeira. Educacion. 31, 60 (mar. 2022), 155–175. DOI:https://doi.org/10.18800/educacion.202201.007.