Palmeros y Ávila, G. et al. 2026. Análise comparativa da abordagem da equidade em duas instituições de ensino superior no México e no Panamá: um estudo baseado nos estágios de desenvolvimento organizacional. Educacion. 35, 68 (mar. 2026), 314–355. DOI:https://doi.org/10.18800/educacion.202601.A014.