Tranier, J. A. (2014). Sobre o «essencial» e o «insubstituível» na gestão escolar: perspectivas e abordagens possíveis em contextos institucionais atuais. Rosario, Argentina, 2004-2014. Educacion, 23(45), 7-23. https://doi.org/10.18800/educacion.201402.001