Moratalla Isasi, S., Carrasco Galán, A. e Sánchez Romero, C. (2019) “Yoga: uma estratégia para melhorar a coexistência e participação ativa na vida social da instituição de ensino na etapa de educação inicial”, Educacion, 28(55), p. 123–144. doi:10.18800/educacion.201902.006.