Pure Chaupis, M.F. e Sánchez Trujillo, M. (2022) “A interação entre professor-aluno e aluno-aluno diante dos conflitos em uma sala de aula de uma instituição de ensino de nível inicial de Pueblo Libre”, Educacion, 31(61), p. 149–168. doi:10.18800/educacion.202202.008.