A. Cotán Fernández, I. García-Lázaro, e J. Gallardo-López, “Trabalho colaborativo on-line como estratégia de aprendizagem em ambientes virtuais: uma investigação com estudantes universitários da Educação Infantil e Primária”, EDUCA, vol. 30, nº 58, p. 147–168, abr. 2021, doi: 10.18800/educacion.202101.007.