M. F. Pure Chaupis e M. Sánchez Trujillo, “A interação entre professor-aluno e aluno-aluno diante dos conflitos em uma sala de aula de uma instituição de ensino de nível inicial de Pueblo Libre”, EDUCA, vol. 31, nº 61, p. 149–168, out. 2022, doi: 10.18800/educacion.202202.008.