[1]
J. A. Martínez-Nova, J. Gil-Quintana, e J. Hueso-Romero, “Enfoque por competências na formação técnica: estudo de caso sobre o ITSC e o INFOTEP na República Dominicana”, EDUCA, vol. 33, nº 65, p. 142–165, set. 2024, doi: 10.18800/educacion.202402.A007.