[1]
B. Carballo-Mendívil, A. Arellano González, e M. del P. Lizardi-Duarte, “Avaliação contínua de atributos de egresso na engenharia: um modelo baseado no ciclo PDCA e monitoramento interativo”, EDUCA, vol. 35, nº 69, p. 192–214, out. 2026, doi: 10.18800/educacion.202602.A005.