[1]
E. Sánchez Correa, L. Díaz del Valle, M. Ow González, e C. Núñez Vega, “La planificación de los objetivos fundamentales transversales integrados a los sectores de aprendizaje: uno de los desafíos epocales de la educación en valores”, EDUCA, vol. 9, nº 18, p. 191–215, abr. 2000, doi: 10.18800/educacion.200002.004.