Esquicha Medina, Antonio. “Mudando o paradigma do letramento acadêmico: de uma perspectiva normativista a uma transformativa da escrita acadêmica em inglês como língua estrangeira”. Educacion, vol. 31, nº 60, março de 2022, p. 155-7, https://doi.org/10.18800/educacion.202201.007.