Cabrera Winkelried, J. H. y Espinoza B., J. M. (2022) «El diseño instruccional como base para lograr un mejor desempeño de los estudiantes en un curso de ingeniería», En Blanco y Negro, 13(1), pp. 27–47. Disponible en: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/26430 (Accedido: 5 marzo 2026).