«Estudiantes como agentes de cambio en el ámbito digital: experiencia docente en torno a la ejecución de un perfil de intervención virtual en el curso ciudadanía y responsabilidad social de EEGGLL - PUCP», B&N, vol. 11, n.º 1, pp. 165–175, ene. 2021, Accedido: oct. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/23199