La implementación de la enseñanza del conflicto armado interno en un colegio público de Lima: Un análisis desde el currículo oculto que manejan los docentes de Ciencias Sociales. LACOLMENA [Internet]. 2016 Aug. 23 [cited 2026 Sep. 19];(9):48-51. Available from: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lacolmena/article/view/19031