Pereira-Silva, N.L., de Souza Rabelo, V.C. y Fuentes Mejía, C. 2018. Relación familia-escuela y síndrome de Down: perspectivas de padres y profesores. Revista de Psicología. 36, 2 (jul. 2018), 397-426. DOI:https://doi.org/10.18800/psico.201802.001.