Leal-Soto, F., Ferrer-Urbina, R., Alonso-Tapia, J., Rivero, E.V. y Peredo, R. 2022. ¿Estudiante o profesor? Relevancia sobre clima motivacional de clase, motivación y rendimiento. Revista de Psicología. 41, 1 (dic. 2022), 87-116. DOI:https://doi.org/10.18800/psico.202301.004.