[1]
Mello, F. de O. y Zedu Alliprandini, P.M. 2022. Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de primaria en proceso de alfabetización. Revista de Psicología. 40, 2 (jul. 2022), 935-955. DOI:https://doi.org/10.18800/psico.202202.011.