Escandón-Nagel, N., García-Hormazábal, R., Hernández Nodarse, M. y Villarroel Henríquez, V. 2024. Educación remota en pandemia: análisis de factores emocionales y académicos en universitarios. Revista de Psicología. 43, 1 (dic. 2024), 178-213. DOI:https://doi.org/10.18800/psico.202501.007.