NEVES BALAN, Raquel; BENDER HAYDU, Verônica; HENRIQUE DE ALMEIDA, João; OLIVEIRA HENKLAIN, Marcelo Henrique; ZACYNTHO ZACARIN, Marcela Roberto. Teacher Behavior Checklist e Implicit Relational Assessment Procedure en la evaluación docente. Revista de Psicología, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 553–577, 2022. DOI: 10.18800/psico.202201.018. Disponível em: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/24628. Acesso em: 28 dic. 2025.