ESCANDÓN-NAGEL, Neli; GARCÍA-HORMAZÁBAL, Ricardo; HERNÁNDEZ NODARSE, Mario; VILLARROEL HENRÍQUEZ, Verónica. Educación remota en pandemia: análisis de factores emocionales y académicos en universitarios. Revista de Psicología, [S. l.], v. 43, n. 1, p. 178–213, 2024. DOI: 10.18800/psico.202501.007. Disponível em: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/30109. Acesso em: 6 dic. 2025.