GARRIDO-LECCA, Magally; FIGUEROA, Maritza. Dificultades en el proceso de identificación y bajo rendimiento escolar visto a través del psicodiagnóstico de Rorschach. Revista de Psicología, [S. l.], v. 10, n. 1-2, p. 41–64, 1992. DOI: 10.18800/psico.199201.002. Disponível em: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/3856. Acesso em: 24 dic. 2025.